Mac · MadMapper · 8 projections envisagées
Imaginer la forêt à une autre échelle. Un espace de travail pour explorer, apprendre et préparer l’installation avec les étudiants.
Deux dimensions hypothétiques, trois façons d’habiter le studio. Changez la salle et le scénario pour explorer leur répartition.
7,32 × 10,97 m · environ 80 m²
Une souche au centre, des strates de sol sur les parois et un écran de microscopie.
Sélectionnez un projecteur dans la liste sous le plan pour découvrir son rôle.
Implantation exploratoire · Sous nos pieds
Six explorations pour notre salle
Des tables, des socles et des lutrins techniques. Aucun projecteur suspendu au plafond. Cliquez sur une image pour l’agrandir.
Images conceptuelles générées par IA : ce sont des propositions de décors, pas des photographies du studio ni des simulations de nos projecteurs. Les hauteurs, distances et luminosités sont à tester sur place.
Agrandir l’imagePremier prototype
Deux projecteurs sur des tables latérales
Une fausse souche mate devient le centre du récit : des filaments apparaissent dans les creux, puis des textures de décomposition se révèlent. Les visiteurs contournent l’îlot.
À essayer : Commencer avec une petite section de tronc sculptée et un seul projecteur. Ajouter un deuxième angle après les essais d’ombres.
Agrandir l’imageDécor modulaire
Projecteurs sur lutrins techniques stables
Des chapeaux et des lamelles agrandis sortent légèrement des panneaux. La projection fait varier les textures sans demander une sculpture complète.
À essayer : Placer les supports en bordure du parcours et tester les ombres avant de multiplier les reliefs.
Agrandir l’imageTravail par équipes
Projecteurs sur consoles ouvertes
Des disques mats deviennent des fenêtres sur les spores et les structures microscopiques. Chaque station peut présenter une espèce ou une échelle différente.
À essayer : Une station peut être produite par une équipe : disque, courte boucle et repère d’échelle validé avec Mycosphaera.
Agrandir l’imageAppareils discrets
Supports au sol, camouflage possible par le décor
Plusieurs plans de sol et de racines donnent de la profondeur. Les appareils sur supports ouverts peuvent être dissimulés par des écrans de décor, sans tissu posé dessus.
À essayer : Prévoir le dégagement de l’objectif, les distances de ventilation du fabricant et l’accès aux commandes. Le camouflage ne doit pas former une boîte fermée.
Agrandir l’imageEffet de profondeur
Projecteurs sur tables latérales ou à l’arrière
Des voiles espacés reçoivent des particules lumineuses. Le public regarde depuis un passage latéral, hors de l’axe des projections.
À essayer : Faire un essai avec un seul voile : sa transparence peut envoyer de la lumière sur le décor suivant. C’est la piste la plus délicate à régler.
Agrandir l’imagePetite empreinte au sol
Projecteur sur un socle indépendant
De petits volumes blancs évoquent le bois, les champignons et leurs textures. La table d’exposition se transforme par la lumière, comme un cabinet de curiosités vivant.
À essayer : Séparer le support du projecteur de la table que les visiteurs approchent pour limiter les déplacements accidentels du calage.
Associer le tronc à deux ou trois fenêtres de microscopie. Les premiers essais peuvent se faire avec deux projecteurs; les autres ajoutent ensuite des stations indépendantes autour du parcours. Les huit appareils n’ont pas besoin d’éclairer simultanément un seul décor.
Pour dissimuler un appareil : un écran de décor devant son support, une ouverture libre pour la projection et un arrière ouvert. Ne jamais couvrir le projecteur avec un tissu. Confirmer le modèle du support, sa stabilité et les dégagements de ventilation avec la technique du campus.
Trois pistes à discuter avec Mycosphaera
La salle devient une coupe du sous-bois. Le visiteur descend symboliquement à hauteur de mycélium.
À fabriquer : quatre panneaux blancs mats, une fausse souche sculptée à hauteur de taille, un disque de projection et un panneau d’accueil. Des éléments indépendants rendent les premiers réglages plus simples.
À projeter : textures de sol, filaments qui apparaissent, décomposition accélérée et images microscopiques du corpus autorisé. Une lumière ambrée accompagne les fructifications; le cyan distingue les représentations graphiques.
Répartition : 4 projections sur les parois, 2 sur la souche depuis des angles différents, 1 sur le disque, 1 pour l’accueil. Les deux vues de la souche utilisent des masques distincts afin de limiter leur recouvrement.
Premier essai : un panneau et une petite maquette, avec deux projecteurs. La circulation reste autour de l’îlot.
Quatre stations présentent des formes de champignons agrandies : chapeau, lamelles, pied et bois colonisé. Les visiteurs tournent autour comme dans un cabinet de curiosités.
Supports : volumes blancs mats simples, bas-reliefs de lamelles, socles stables et panneaux explicatifs. Éviter les détails trop fins pour un premier modèle.
8 projections : deux sur le chapeau, deux sur le bois sculpté, deux sur les bas-reliefs et deux sur les portraits d’espèces en périphérie.
Effet : les textures se révèlent progressivement, puis une silhouette identifie l’espèce. Difficulté principale : les ombres portées et les zones cachées.
Une boucle de cinq minutes traverse trois moments : dispersion, installation dans un milieu, puis fructification. Le récit et les espèces sont à valider avec le partenaire scientifique.
Supports : deux voiles tendus en profondeur, un fond opaque, deux panneaux latéraux, un relief central et un panneau d’entrée. Les voiles demandent un essai en obscurité avant fabrication finale.
8 projections : deux voiles, deux zones du fond, deux panneaux latéraux, le relief et le titre. Le public longe le dispositif.
Effet : des particules passent visuellement d’un plan à l’autre. Difficulté principale : la lumière qui traverse les voiles et pollue les surfaces suivantes.
Ces propositions sont artistiques. Des filaments lumineux ne constituent pas une preuve de communication entre champignons; la bioluminescence ne s’applique pas à toutes les espèces. Textes, espèces, échelles et images seront validés avec Mycosphaera.
Préparer avec ce qui est prévu
Le guide d’achat IMPACTE du 26 août 2026 sert de base. Il indique des intentions d’achat, pas un inventaire de matériel reçu.
| Équipement | Prévision | À confirmer |
|---|---|---|
| Epson Lifestudio Pop Plus | 8 · Navy, 4K PRO-UHD, Certified ReNew V11HB73420-N | Réception, supports compatibles, recul disponible et réglages fixes. |
| MiniMad | 8 lecteurs envisagés | Modèle, disponibilité, cartes SD et alimentations. Substitution d’équipement à valider. |
| Mac + MadMapper | Postes de création | Modèles des Mac, version macOS, licences et nombre de sorties vidéo réellement prises en charge. |
| Réseau et vidéo | 8 liaisons HDMI pour 8 lecteurs | Câbles Ethernet, commutateur, adaptateurs Mac et longueurs après relevé. Un commutateur 16 ports est une proposition, pas un achat confirmé. |
| Son | 8 Yamaha HS5; Scarlett 18i16; X Air XR12 prévus | Quantité de Scarlett contradictoire dans le guide. Routage à concevoir; commencer par une diffusion stéréo. |
| Décor et installation | Panneaux, volumes, supports, occultation | Matériaux autorisés, stabilité, fixation, alimentation et protection des câbles avec la technique du campus. |
Epson annonce 700 lumens pour le modèle Pop Plus. Cela oriente notre proposition vers une salle obscurcie et des surfaces de taille maîtrisée. Huit appareils ne garantissent pas une salle entièrement couverte avec une luminosité uniforme. Il faut tester une surface à sa taille réelle.
La documentation MiniMad consultée indique une sortie allant jusqu’à 1920 × 1080 par lecteur. L’appellation 4K des projecteurs ne transforme donc pas une lecture MiniMad en chaîne de diffusion 4K.
Fiche Epson du modèle Pop PlusDeux étapes de travail
Régler d’abord une seule sortie, puis ajouter un second projecteur si le Mac le permet. Utiliser des bureaux étendus pour des images différentes. Un répartiteur HDMI qui duplique l’image ne crée pas plusieurs sorties indépendantes.
Avant d’envisager huit sorties en direct, identifier précisément les Mac et les interfaces disponibles. Le nombre de prises USB-C ne suffit pas à déterminer cette capacité.
Les lecteurs jouent leurs fichiers localement; Ethernet sert à leur synchronisation et à leur contrôle. Les huit vidéos doivent partager exactement la même cadence et le même nombre d’images.
Préparer les effets en vidéos exportées : MiniMad ne reprend pas toutes les fonctions de MadMapper. Tester le démarrage, les boucles et la synchronisation avant de figer les contenus. Éviter une première installation fondée sur des raccords invisibles entre projecteurs.
Le schéma ne représente pas l’alimentation électrique. Faire valider les circuits, supports, passages de câbles et dégagements par la technique du campus. Prévoir une procédure d’extinction adaptée aux lecteurs et aux projecteurs.
Documentation officielle MiniMadParcours d’apprentissage sur Mac
À regarder en premier
Commencez par le premier, puis choisissez une capsule selon votre besoin. Les cinq vidéos sont publiées par MadMapper et accessibles gratuitement sur YouTube.
Pour regarder en français : dans la première vidéo, ouvrez les paramètres ⚙ → Piste audio → Français. Il s’agit d’un doublage automatique. Pour les autres, utilisez les sous-titres et leur traduction automatique lorsqu’ils sont proposés.
Régler la sortie, caler les coins, déformer une surface et créer des masques. Le meilleur point de départ.
One Projector Setup · MadMapper 6 · chaîne officielle MadMapper
Ouvrir sur YouTube ↗ — Démarrer avec un projecteur (nouvel onglet)Voir les étapes d’export avant de préparer une première boucle autonome.
MiniMad Export · chaîne officielle MadMapper
Ouvrir sur YouTube ↗ — Exporter vers MiniMad (nouvel onglet)Découvrir les commandes de lecture pour manipuler ses médias sur le lecteur.
MiniMad Media Playback · chaîne officielle MadMapper
Ouvrir sur YouTube ↗ — Lire les médias sur MiniMad (nouvel onglet)Comprendre le principe de synchronisation par réseau avant les essais à plusieurs projecteurs.
MiniMad Synchronization Over Network · chaîne officielle MadMapper
Ouvrir sur YouTube ↗ — Synchroniser les MiniMad (nouvel onglet)Un exemple commenté de mur vidéo avec 28 lecteurs synchronisés, pour visualiser le montage.
MiniMad: video wall setup · chaîne officielle MadMapper
Ouvrir sur YouTube ↗ — Voir une installation multi-écrans (nouvel onglet)Les capsules MiniMad montrent une interface plus ancienne : les principes restent à confronter à la version installée. Si la lecture intégrée est indisponible, utilisez le lien YouTube.
« Video Mapping : Découverte et Initiation à la projection vidéo », de Grégory Villien et Studio Énorme, dure environ 1 h 08. Formation payante sur Tuto.com, datant de 2014 : utile pour la démarche de création, avec une interface ancienne et des passages sur After Effects et Cinema 4D.
Voir la formation en français ↗Ressources officielles MadMapper, accompagnées de consignes en français. Les guides PDF proviennent de la collection v5; l’interface peut différer en v6. Vérifier la version installée au laboratoire.
Ouvrir « One Projector Setup » dans les tutoriels officiels. Exercice : afficher une mire fixe et reconnaître la sortie du projecteur.
Créer une surface, lui associer une image, puis ajuster ses coins sur un panneau. Livrable : un fichier de projet et une photo du résultat.
Garder la lumière sur une silhouette de champignon, sans éclairer son socle. Comparer le résultat avec et sans masque.
Tester le « Mesh Warping » sur un bas-relief simple. Photographier les angles où l’illusion tient et ceux où elle se déforme.
Préparer trois états : obscurité, apparition des filaments, révélation des textures. Définir une transition et une durée pour chacun.
Exporter une courte boucle test, puis comparer deux lecteurs en réseau. Garder la même cadence et le même nombre d’images.
Avant l’installation : configuration recommandée par MadMapper. Les tutoriels externes ne sont pas hébergés sur le site IMPACTE.
De l’idée à l’essai collectif
Mesurer le studio, photographier les murs, repérer les sorties et choisir un scénario. Chaque équipe dessine sa surface et son intention visuelle.
À partager : relevé + croquis.Deux projecteurs, une maquette, une boucle courte. Comparer matériaux, contraste, masques et ombres de visiteurs.
À partager : essai filmé + observations.Passer à quatre, puis huit zones si les tests le permettent. Unifier la palette, la cadence, la durée et les noms de fichiers.
À partager : exports P01 à P08.Faire circuler des visiteurs, tester la lisibilité, le son et les reprises de boucle. Documenter la mise en marche et l’arrêt.
À partager : conduite + correctifs.Noter la largeur, la longueur, la hauteur libre, le numéro du local, les ouvertures et sorties, les prises, l’occultation et les surfaces disponibles. Mesurer ensuite le recul possible devant chaque support. Une photo prise depuis chacun des quatre coins aidera à remplacer cette esquisse par une implantation adaptée.
Cette page est consultable par les étudiants, sans compte. Elle rassemble les consignes et ressources; elle ne collecte pas les travaux et n’enregistre pas d’avancement partagé.
Recherche documentaire : septembre 2026. Propositions de scénographie à valider avec le partenaire et la technique du campus.