Poser les bonnes questions.
À qui s’adresse la création ? Quel besoin doit-elle combler ? Quel résultat permettra de juger sa pertinence ?
Le processus créatif
Avant le résultat,
il y a l’exploration.
Derrière une expérience numérique : des échanges, des essais et des décisions prises ensemble.
Rendre une idée tangible.
Une maquette, un test sonore ou une interaction simple permettent d’explorer une piste avant de la développer.
Améliorer ensemble.
Les échanges avec les enseignants et le partenaire orientent les ajustements et la prochaine étape de création.
Le carnet de production
Les projets se préparent.
Leurs histoires suivront.
Photos de terrain, essais et témoignages viendront documenter cette démarche au fil de la session, après validation pour diffusion.
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